Regelmäßig stattfindende Aktivitäten

• Exkursionen zu den Unternehmen, die sich am phaenovum aktiv beteiligen, aber auch zu anderen interessanten Einrichtungen zeigen Berufsfelder auf. Hier können Schülerinnen und Schüler sehen, wie das im phaenovum Gelernte in der Praxis eingesetzt wird.
• In Blockwochen und Blockwochenenden vertiefen die Schülerinnen und Schüler ihre Erkenntnisse, z.B. in Intensivseminaren über bestimmte Spezialgebiete wie Rastersondenmikroskopie, Strömungsmechanik oder berufliche Fertigkeiten, wie spezieller Umgang mit Laborgeräten, Maschinen und Robotern. Referenten werden daher auch von Unternehmen bereitgestellt.
• Das wöchentliche mehrstündige Anleiten zum wissenschaftlichen Arbeiten ist ebenfalls praxisnah, da zum einen Grundlagen vermittelt werden und Fragestellungen aus der universitären aber auch industriellen nahen Forschung bearbeitet werden. Auch hierbei werden Mitarbeiter aus den teilnehmenden Firmen zur Verfügung stehen.
• Die Schülerinnen und Schüler werden das Gelernte, Erforschte und Erschaffene regelmäßig präsentieren, z.B. bei Veranstaltungen wie ScienceDays, Tag der offenen Tür aber auch Veranstaltungen der teilnehmenden Unternehmen (Hausmessen, nationale und internationale Wettbewerbe)
• Austausch mit Auszubildenden der teilnehmenden Unternehmen und wissenschaftlichen Mitarbeitern von Hochschulen, z.B. bei der gemeinsamen Entwicklung von Versuchsanordnungen oder Einarbeitung in Laborgeräte.
• Den Schülerinnen und Schülern kann von den Unternehmen ein dreiwöchiges Praktikum angeboten werden.