Lehrerworkshops

Einladung zur Fortbildungsreihe zum Thema „Lego Robotik“ am Schülerforschungszentrum Phaenovum. 

Der Fachbereich IT/Robotik am phaenovum Schülerforschungszentrum Lörrach/Dreiländereck  e.V.  bietet  in  Zusammenarbeit  mit  dem  Regierungspräsidium  Freiburg  drei  Lehrerfortbildungen  zum  Thema  „Lego Robotik“ an.

Die Fortbildungen richten sich vor allem an Gymnasiallehrerinnen und -lehrer,  die  sich  über  die  Möglichkeiten  der  Robotik  für  den  NWT-Schulunterricht und die Aktivitäten des phaenovum informieren, die dort geschaffenen  Möglichkeiten  anschauen  und  selbst  ausprobieren  möchten.

Die drei Seminare werden differenziert sowohl nach der Zielstellung der Arbeit mit den Schülerinnen und Schülern als auch nach den Vorkenntnissen der Teilnehmer. Sie sind so angelegt, dass auch alle drei Seminare in Folge besucht werden können. 

Allgemeine Einladung

Seminar 1
Einführung in die Robotik mit Lego Mindstorms und LabView
10. November 2009, 14.00 bis 18.00 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, die einen ersten Einblick in Lego-Robotik gewinnen möchten, um mit ihren Schülerinnen  und  Schülern  einfache  Robotikübungen  mit  Hilfe  der  graphischen Programmieroberfläche LabView durchzuführen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. 

Seminar 2
Java-Programmierung für Lego Mindstorms (LeJOS) für Einsteiger
1. Dezember 2009, 14.00 bis 18.00 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, die planen, mit ihren Schülerinnen und Schülern einfache Programmierübungen in Java mit der Lego-Robotik durchzuführen, aber bislang über keine oder wenig Programmiererfahrung verfügen. 

Seminar 3
Java-Programmierung für Lego Mindstorms (LeJOS)  für Fortgeschrittene
19. Januar 2009, 14.00 bis 18.00 Uhr
Diese Fortbildung richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, die planen, mit ihren Schülerinnen und Schülern komplexe Programmierübungen in Java mit  der  Lego-Robotik  durchzuführen  und  bereits  über  Vorkenntnisse  in objektorientierter Programmierung mit Java verfügen.